Dr Albert Lee Muh Haur
Pakar Perunding Psikiatri Kanak-Kanak & Remaja · Dr. Lee Clinic
Profesional Dipercayai
Psikiatri dan kesihatan mental kanak-kanak dan remaja
Nusa Bestari, Johor Bahru
Intervensi disleksia · Johor Bahru
Membaca boleh dipelajari — dan anak anda boleh mempelajarinya.
True Dream membantu kanak-kanak disleksia dan yang menghadapi kesukaran pembelajaran membina kemahiran membaca, keyakinan dan sikap berdikari. Kumpulan kecil yang dipadankan, pengajaran berstruktur, dan rancangan yang dibina untuk anak anda.
- Kumpulan kecil yang dipadankan
- Maksimum lima pelajar
- Matlamat pembelajaran individu
Perkara pertama yang ibu bapa perasan
Kebanyakan keluarga datang selepas lama tertanya-tanya dalam diam.
Biasanya ia bukan satu detik yang dramatik. Ia satu corak yang terus berulang, lama selepas anda menjangka ia akan berlalu.
Membaca masih terasa sukar, lama selepas rakan sekelas nampaknya sudah boleh.
Perkataan yang sama dieja dalam tiga cara berbeza pada satu halaman.
Pintar, ingin tahu, penuh idea — tetapi terus diam sebaik sahaja buku dibuka.
Kerja rumah yang lebih kerap berakhir dengan air mata daripada siap.
Menyedari sesuatu corak bukanlah diagnosis — dan kami tidak membuat diagnosis. Ia alasan yang baik untuk melihat dengan lebih teliti, dengan tenang dan tanpa panik. Itulah tujuan sebenar penilaian. Cara penilaian dijalankan →
Sebelum apa-apa yang lain
Kanak-kanak yang percaya dirinya bodoh tidak dapat diajar membaca.
Apabila kebanyakan kanak-kanak sampai kepada kami, mereka sudah membuat kesimpulan tentang diri sendiri. Bertahun-tahun mereka melihat rakan sekelas siap dahulu. Mereka pernah dilabel malas oleh orang yang berniat baik. Kesukaran membaca itu nyata, tetapi kepercayaan yang terbina di atasnya selalunya yang menghalang kemajuan.
Jadi kami bermula dengan menjadikan pembelajaran sesuatu yang mampu dihadapi. Sesi cukup berstruktur supaya anak tahu apa yang akan berlaku. Tahap kesukaran disusun supaya usaha dihargai, bukan dihukum. Kesilapan ialah maklumat, dan kami menyatakannya dengan jelas, setiap kali.
Keyakinan biasanya berubah lebih awal daripada markah. Ibu bapa selalunya perasan dahulu di rumah — anak mengambil buku tanpa disuruh, atau membaca papan tanda dengan kuat di dalam kereta.
tertutup
dikawal-r
tertutup
Cara kami mengajar
Kami tidak meminta kanak-kanak menghafal perkataan. Kami tunjukkan bagaimana perkataan berfungsi.
Setiap perkataan boleh dipecahkan dengan cara yang sama — suku kata demi suku kata, bunyi demi bunyi, mengikut peraturan yang konsisten. Apabila anak dapat melihat strukturnya, mereka berhenti meneka. Itulah keseluruhan kaedahnya, dan sebab itu kemajuan terbawa kepada perkataan yang tidak pernah kami ajar.
Program utama kami
Intervensi disleksia kumpulan kecil
Sehingga lima pelajar, dipadankan antara satu sama lain — bukan dikumpulkan mengikut umur, atau sesiapa yang kebetulan mendaftar pada bulan itu.
Lima ialah had, bukan sasaran. Kumpulan boleh berjalan dengan empat orang jika empat itulah padanan yang tepat. Yang menjadikannya berkesan ialah padanannya: kanak-kanak pada peringkat penyahkodan yang serupa, dengan profil tumpuan dan keyakinan yang sepadan, supaya tiada siapa perlu menunggu dan tiada siapa perlu diheret.
Di sinilah kebanyakan kanak-kanak mencapai kemajuan paling pantas, kerana mereka mendengar kanak-kanak lain bergelut dengan kesukaran yang sama secara terbuka. Selalunya di sinilah kali pertama anak menyedari mereka bukan satu-satunya.
Intervensi kumpulan kecil
RM120RM90 setiap kanak-kanak, setiap sesi
Kadar diskaun istimewa sehingga 31 Disember 2026
Penempatan disahkan melalui penilaian. Penilaian menentukan sama ada kumpulan sesuai untuk anak anda, dan kumpulan yang mana — jadi pendaftaran ialah langkah pertama, bukan satu komitmen.
Daftar Anak Saya
Apabila kumpulan bukan jawapannya
Dua cara lain kami bekerja, apabila ia lebih sesuai untuk anak.
Kumpulan tidak sesuai untuk setiap kanak-kanak, dan kami lebih suka berterus terang daripada sekadar mengisi tempat.
Intervensi individu
Sesi seorang-seorang di pusat, untuk kanak-kanak yang profilnya akan melambatkan kumpulan atau dilambatkan olehnya — jurang yang luas, atau tumpuan dan kebimbangan yang menyukarkan ruang bersama buat masa ini. Kaedah berstruktur yang sama, sepenuhnya mengikut rentak mereka.
RM120 setiap sesi · 60 minit
Tentang sesi individu →Sokongan di rumah dan bimbingan ibu bapa
Sesi seorang-seorang di rumah anda sendiri mengikut temu janji, dan bimbingan yang memberi anda struktur untuk digunakan antara sesi. Untuk keluarga yang terhalang oleh perjalanan, atau apabila latihan perlu diteruskan di meja rumah supaya kekal.
Hubungi kami · mengikut perbincangan
Tentang sokongan di rumah →Perjalanan penilaian
Tiada apa yang bermula sehingga kami memahami anak anda.
Empat langkah, dan anda boleh berhenti selepas mana-mana satu. Kami lebih rela kehilangan satu pendaftaran daripada meletakkan anak dalam program yang tidak akan membantu.
Anda hubungi kami
Beritahu kami apa yang anda perasan. Tiada borang untuk diisi dahulu, dan perbualan ini percuma.
Penilaian
Tinjauan berstruktur tentang cara anak anda membaca, mengeja dan menulis, serta di mana sebenarnya letak kesukarannya.
Kami bincangkan bersama
Dalam bahasa yang mudah: apa yang kami dapati, apa maksudnya, dan apa yang kami cadangkan — termasuk jika cadangan itu bukan kami.
Penempatan
Jika sesuatu program sesuai, kami padankan anak anda dengan kumpulan yang betul atau sesi individu, dan menetapkan matlamat mereka.
Kami perkhidmatan pendidikan, bukan perkhidmatan perubatan. Penilaian kami menerangkan cara anak anda belajar dan pengajaran yang akan membantu. Ia bukan diagnosis, dan kami akan memberitahu dengan jelas apabila diagnosis rasmi daripada profesional lain wajar diperoleh. Apa yang diliputi penilaian →
Tempat
Apa yang kami jalankan, dan bagaimana tempat dibuka.
Oleh kerana kumpulan dipadankan dan bukan sekadar diisi, soalan yang berguna bukanlah sama ada hari Selasa kosong — tetapi sama ada ada tempat dalam kumpulan yang sesuai untuk anak anda.
Intervensi kumpulan kecil
Di pusat
Kumpulan dijalankan dengan maksimum lima pelajar yang dipadankan, jadi tempat terbuka apabila seorang kanak-kanak beralih atau kumpulan baharu dibentuk. Program inilah yang paling cepat ada tempat.
Intervensi individu
Di pusat
Masa seorang-seorang diatur mengikut jadual anak anda dan ahli intervensi, jadi kekosongan bergantung pada slot masa, bukan pada pembentukan kumpulan.
Sokongan di rumah dan bimbingan ibu bapa
Di rumah anda, mengikut temu janji
Diatur secara individu di sekitar Johor Bahru, Kulai, Skudai, Masai dan kawasan berhampiran. Lawatan ke rumah kini penuh, jadi permintaan baharu disemak secara kes demi kes — beritahu kawasan anda dan kami akan berterus terang.
Kenali Kevin Sheng
Kanak-kanak yang pintar dan berusaha keras, tetapi tidak pernah ditunjukkan bagaimana membaca berfungsi.
Kevin berkecimpung dalam pendidikan keperluan khas sejak 2017. Beliau bertauliah dalam intervensi literasi berstruktur berasaskan Orton-Gillingham, dan mengasaskan True Dream di Johor Bahru pada Oktober 2025.
Beliau juga bekerja terus dengan ibu bapa dan guru — melalui bengkel, ceramah dan video di laman ini — kerana kanak-kanak menghabiskan lebih banyak masa bersama keluarga dan guru kelas mereka berbanding di mana-mana pusat intervensi.
- Pengarah, True Dream
- Dalam pendidikan keperluan khas sejak 2017
- Bertauliah dalam literasi berstruktur Orton-Gillingham
Komuniti kami
Kami bukan satu-satunya yang mungkin diperlukan oleh anak anda.
Apabila bantuan profesional lain ialah bantuan yang tepat, kami lebih rela merujuk anda kepada mereka daripada melangkaui apa yang kami lakukan.
Rakan Komuniti
Rakan Komuniti
Danga Bay, Johor Bahru
Profesional dan organisasi yang dipaparkan di sini beroperasi secara bebas melainkan dinyatakan sebaliknya. Cadangan bertujuan membantu keluarga meneroka sokongan yang sesuai dan tidak menjamin sebarang hasil tertentu.
Video & sumber
Kevin menerangkannya lebih baik dalam sepuluh minit berbanding sepuluh perenggan.
Video pendek dan praktikal untuk ibu bapa dan pendidik — tentang disleksia, tumpuan, membaca, dan apa yang benar-benar membantu di rumah. Video dalam bahasa Inggeris.
- Memahami Disleksia
Dyslexia Explained Clearly: Signs, Myths and What Parents Can Do
- Memahami Disleksia
Why Dyslexic Children Mix Up b and d (It’s Not Carelessness)
- ADHD dan Tumpuan
ADHD Is Not Bad Behaviour: What Parents Need to Understand
Produk berasingan
Luvora
Luvora ialah aplikasi pembelajaran yang dibina oleh Kevin — langganan yang boleh digunakan oleh mana-mana keluarga, sama ada anak mereka menghadiri True Dream atau tidak. Ia melatih membaca dan mengeja melalui permainan, dalam masa harian yang singkat yang sesuai untuk kanak-kanak yang mudah letih membaca.
Ia bukan pengganti intervensi, dan kami tidak akan sekali-kali mencadangkannya sebagai ganti. Ia ruang untuk latihan terus berlaku antara sesi, dan pada hari-hari apabila tiada siapa bertenaga untuk lembaran kerja.
Juga daripada True Dream
Renang inklusif
Keyakinan dalam air dan kemahiran berenang untuk kanak-kanak, remaja dan orang dewasa yang mempunyai keperluan tambahan, diajar dengan kesabaran dan struktur yang sama seperti semua yang kami lakukan.
Tentang renang inklusifSoalan yang ibu bapa tanya
Perkara yang wajar diketahui sebelum anda menghubungi kami.
Adakah anda mendiagnosis disleksia?
Tidak. Kami ialah pusat intervensi pendidikan, bukan perkhidmatan perubatan atau psikologi, dan kami tidak membuat diagnosis. Penilaian kami menerangkan cara anak anda membaca, mengeja dan menulis, di mana letak kesukarannya, dan pengajaran yang akan membantu. Jika diagnosis rasmi berguna, kami akan memberitahu anda dan merujuk anda kepada profesional yang boleh menjalankannya.
Adakah anak saya memerlukan diagnosis sebelum bermula?
Tidak. Kebanyakan keluarga datang kepada kami tanpa diagnosis. Yang kami perlukan ialah penilaian kami sendiri, supaya anak anda ditempatkan dalam program yang betul, bukan sekadar slot seterusnya yang kosong.
Mengapa maksimum lima pelajar?
Kerana melebihi lima orang, kanak-kanak bukan lagi diajar tetapi sekadar diawasi. Lima ialah had, bukan sasaran — kumpulan boleh berjalan dengan empat orang jika empat itulah padanan yang tepat. Yang menjadikannya berkesan ialah padanannya: kanak-kanak pada peringkat penyahkodan yang serupa, supaya tiada siapa perlu menunggu dan tiada siapa perlu diheret.
Berapa lama sebelum kami nampak perubahan?
Keyakinan biasanya berubah lebih awal daripada markah — selalunya dalam beberapa minggu, apabila anak tidak lagi gentar untuk membaca. Kemajuan yang boleh diukur dalam penyahkodan dan ejaan lazimnya mengambil masa satu penggal dengan kehadiran yang konsisten. Sesiapa yang menjanjikan keputusan tertentu menjelang tarikh tertentu hanya meneka.
Apa yang berlaku dalam satu sesi?
Literasi berstruktur sepanjang sesi: bunyi, pola suku kata, dan peraturan yang konsisten merentasi perkataan, dilatih sehingga menjadi automatik. Setiap kanak-kanak bekerja ke arah matlamat sendiri dalam pelajaran yang sama, dan anda menerima rekod bertulis tentang apa yang diajar dan apa yang perlu dilatih di rumah.
Dalam bahasa apa anda mengajar?
Sesi dijalankan dalam bahasa Inggeris, dengan penerangan dalam Bahasa Melayu atau Mandarin apabila ia membantu anak memahami arahan. Latihan membaca itu sendiri adalah dalam bahasa Inggeris.
Kami tidak tinggal di Johor Bahru. Bolehkah anda tetap membantu?
Selalunya boleh. Sokongan di rumah meliputi Kulai, Gelang Patah, Medini, Skudai, Austin, Taman Daya, Ulu Tiram, Masai dan Permas Jaya selain Johor Bahru, walaupun lawatan ke rumah kini penuh dan disemak secara kes demi kes. Bimbingan ibu bapa juga boleh diatur secara dalam talian supaya anda boleh menjalankan latihan berstruktur di rumah. Beritahu kami lokasi anda dan kami akan berterus terang sama ada kami pilihan yang sesuai.
Pesanan daripada Kevin
Jika anda telah membaca sejauh ini, anda mungkin sedang risaukan seseorang. Saya ingin menyatakan apa yang saya katakan kepada setiap ibu bapa yang duduk di hadapan saya: ini bukan salah anda, dan bukan juga salah anak anda.
Membaca bukan sesuatu yang semula jadi. Ia perlu diajar — dan sesetengah kanak-kanak perlu diajar dengan jauh lebih teliti daripada yang mampu dilakukan di dalam bilik darjah. Itu sahaja. Ia boleh diatasi.
Kevin Sheng · Pengasas, True Dream
Mulakan di sini
Daftarkan anak anda, atau tanya kami satu soalan dahulu.
Pendaftaran membuka akaun dan memulakan perbincangan penilaian. Ia bukan komitmen kepada mana-mana program, dan tiada bayaran untuk bertanya.
Sudah bersama True Dream? Log masuk ke akaun anda untuk sesi, kemajuan dan mesej.